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关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案

 

淄教学组字[2009]7号                   签发人:张洪亮

 

    根据中央、省委、市委部署要求,现就搞好局属学校(含幼儿园,下同)深入学习实践科学发展观活动,制定如下实施方案。

    一、充分认识开展第二批学习实践活动的重要性和必要性

    在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。2008年10月以来开展的第一批学习实践活动取得了比较明显的成效,市教育局机关和局属各站室的党员干部对科学发展观的认识有了新的提高,认真扎实地解决了一批影响全市教育事业科学发展的突出问题,积极主动地为群众办理了一批实事、好事,健全完善了一批保障和促进全市教育事业科学发展的体制机制,取得了比较丰硕的理论成果、实践成果和制度性成果,达到了预期目的。实践证明,深入开展学习实践活动,是教育系统抓班子、带队伍、提质量、促发展的重要机遇。

    去年以来,我市积极推进素质教育实施,对教育管理模式、教育教学质量增长方式都提出了新的、更高的要求,全市教育事业已经和正在更加迅速地产生深刻变化。受国际金融危机和世界经济增长明显减速的影响,我市经济运行中的压力加大,经济发展面临的形势异常复杂严峻,对教育发展带来了深刻影响。

    面对复杂的国际国内形势,局属各学校党组织和广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义,认真学习、深刻领会、全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤,进一步认清形势,坚定信心,切实把思想统一到中央和省、市委关于开展学习实践活动的决策部署上来,无论从当前还是从长远、从教育内部还是从教育外部来看,都更为迫切,更为必要。

    局属各学校处在教育系统的第一线,工作涉及千家万户,作为参加第二批学习实践活动的单位,直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。高标准、高质量地组织开展好学习实践活动,既是推进建设殷实和谐、公平质优教育名市的现实需要,也是圆满完成省委交给我市试点任务的必然要求。各学校党组织和广大党员干部特别是党员领导干部,要切实增强政治意识、责任意识和表率意识,紧密联系思想和工作实际,认真学习借鉴第一批学习实践活动的成果和经验,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实组织开展好学习实践活动,确保取得实实在在的成效。

    二、紧紧围绕科学发展、建设教育名市开展学习实践活动

    中央确定这次学习实践活动的主题是科学发展。省委确定的活动主题是“科学发展、富民强省”,实践载体是“解放思想、改革创新、加快推进经济文化强省建设”。市委确定的活动主题是:“科学发展、富民强市”,实践载体是“城乡统筹,建设殷实和谐经济文化强市”。市教育局党委确定的实践载体是:“城乡统筹,强基固本,建设殷实和谐、公平质优教育名市”。教育工作在经济社会发展中具有先导性、全局性、基础性的重要作用。“城乡统筹”,就是根据我市组团市城市特点,统筹谋划、合理布局,实现城乡互动、均衡发展,逐步消除教育工作中的城乡二元结构。“强基固本”,就是立足当前、着眼长远,强化教育基础设施建设、强化师资队伍建设。“殷实和谐”,就是各级各类教育结构合理、规模适度、体制优化、机制健全,能够持续、健康、协

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